U fattu chì un zitellu hà un malu memoire, per regula, si detecta cù u principiu di scola. Ma i prublemi cù memorizazione ùn sò micca sempre indicate chì u zitellu hà memoria. Ùn puderebbe stabilisce cunnessione prematura chì u zitellu hè lacatu è ùn faci micca un esattu per studià. Cridendu a natura di u prublema aiuta à truvà a risposta à a quistione di cumu migliurà a memoria di u zitellu.
Causes di poviru memoria in i zitelli
- Un gruppu di prughjetta cuntatta cù u modu di vita è a carica. Fighjate u zitellu, fate qualche classi, in più di studià, occupanu una parti significativa di u so tempu: ghjoculi, camini, vedere TV, circles addizzjonali è sizzioni. U zitellu anu un sceltu di ghjornu? Chì cambia l'attività fisica è mentale? È restu abbastatu? U fattu hè chì i figlioli muderni spessu si ponu stancu, almenu tanti adulti. Da l'abbundanza di l'infurmazioni chì venenu da fora è di soprapparistia sopra à ghjornu, ùn ponu micca reste riposu è rinuvà a so forza durandu una durmia di notte. Da questu quì anu listatu, distractatu, a cuncentrazione di attenzione disminuye è, in cunsultazione, a memoria si deterira.
- Mancanza di micronutrienti è vitamini. Fighjate ciò chì u zitellu hà manghjatu, sia a so nutritura hè nutizia. Pruvà à furnisce u zitellu cù l'alimentu cù u ingesimu di tutti i nutrizi necessari in u corpu. Equu mpurtante hè a quantità di fluidu cunsumatu, perchè a so carenza averebbiche influenza u funziunamentu di u core.
- Insufficiency memory training in children. Quist'annu u prublema hè chì a pocu attenzioni hè stata prisata per a furmazione di a memoria di u zitellu. Stu prublema hè eliminatu da attività persistenti persistente. Hè ancu avissi nutatu chì u memoria hè direttamente ligata à a parola, perchè un zitellu cù discorsu pocu avanzatu hà inevitably avè memoria.
Cusì, per trattà cù i primi dui gruppi di cause pò esse a través d'una rivista di u modellu di vita di u zitellu, chì stabilisci un sonu scarpatu è a vigilia, a carga è u restu. Se a raghjoni hè di una natura pedagogica, u zitellu deve esse prumessi.
Cumu sviluppà a memoria di u zitellu?
I cunniscenze di e funziunalità di u sviluppu di memoria in i zitelli sanu aiutu à truvà metudi per migliurà. Prima di tuttu, hè bisognu di sapè chì u tipu di memoria hè più pronunzia in un zitellu.
Ci sò i seguenti tipi di memoria:
- visuale - hè più faciule per un zitellu di ricurdà ciò chì avete vistu davanti l'ochji, dunque hè megliu per ellu u materiale pedagogicu in forma scritta o stampata;
- audettu - hà meghjodu di ricordu di l'infurmazioni infurmati da quarcunu.
Un tali figliolu deve esse lettu in altamente, dittu, spiegatu; - u mutore - per i più bè ricordati à u zitellu hè necessariu di dicerà a nfurmazzioni, anche à ellu stessu, ma movendu i so labbra.
Nunda cusì bè hè influinzatu u sviluppu di u zitellu, cum'è a cumunicazione. Ogni ghjornu di cumunicà cù u zitellu allora più pussibule, impedisce poveri chjassi è ghjurnali interessanti in lingua, utilice un ghjocu especialu per a memoria di i zitelli è u risultatu ùn fracassate. Fighje ancu attente à u sviluppu di u pensamentu associativu - scrive in detail u subject: u so culore, a dimensione, a forma, l'olfattu, avè infurmatu favorebilamenti u sviluppu di memoria figurativa.