Oghje, i genitori facini cun u fattu chì senza educazione supplementaria un zitellu ùn pò micca intrutu in una scola prestigiosa o università. U scudu di a scola sò micca abbastanza per questu. In principiu, i programmi educattivi supplementarii per i zitelli sò deve introduttu in u kindergarten per pudè incunità in u zitellu l'abitudini di studienti supplementi constanti.
Perchè avemu bisognu d'educazione supplementarii muderni per i zitelli?
L'educazione supplementaria hè chjamata a sfera di acquistà a cunniscenza è e crescenu fora di u standard statutu cunnessu, chì deve satisfà i diversi interessi di u zitellu.
I principali di l'educazione supplementarii per i zitelli è i ghjovani sò:
- scientificu è tecnicu;
- artisticu è esteticu;
- sportivi;
- athletic and recreational;
- ecològichi è biològichi;
- militari-patrioti;
- suciali è pedagogichi;
- ecunomicu è urdinariu;
- culturological;
- locu turisticu lucale.
Questa ùn hè micca una lista completa di interessi di i zitelli è di i genitori. U sviluppu di l'educazione supplementarii per i zitelli, prima di tuttu, hè cunnessu cù e pussibbilitati di a regione, è ancu l'urganizazione di u casu da l'amministrazione di l'istituzioni educate.
A cumpagnia di educazione supplementarii per i pre-ikastola è di i scoli figuran a combinazione harmoniosa di un standard educativu cumuni cù a creazione di e cundizioni necessarii per a furmazione di una parsunalità creativa. L'enfasi principalu hè di prutezzione di u dirittu di u zitellu à l'autodeterminazione è l'autore sviluppu.
I prublemi di educazione supplementarii per i zitelli è i giovani
Unu di i prublemi principali di u sistema di educazione supplementarii per i zitelli di l'età preescola è di a scola hè a disprezzu di i maestri. Ci hè una certa distortioni psicologica chì impedisce à i duttori à trattà educazione supplementari, cum'è l'standard generale. Comu regula, hè assai difficiule per i maestri scritte per fà scansa i estereotipi normi è trattà u zitellu com'è uguali.
Perchè, in a maiò parte di i casi, i classi supplementari si sò in una forma d'edificazioni chì hè praticamenti u stessu quantu per e lezioni di scola. Inoltre, un basu materiali insuffisente hè un obstacle à u largu sviluppu di l'educazione supplementarii in kindergarten è i scoli. Spessu, ùn sò micca signalatu in u budgetu locu per pagà d'attività extra-curricular.
In questu casu, i genitori sò custritti d'appiecà à l'urganizazioni privati, dannu un soldi considerable, perchè u figliolu benamatu accadarà l'educazione urdinata. True, paga alta ùn significa micca una garanzia di qualità. Maestri di u centru privatu si sò furmatu in i stessi strutture statali è i so metudi di travagliu sò pocu difesu da l'istituzione educate in generale.
Tipi d'istituzione di educazione supplementarii per i zitelli
Oghje, sò distinti sei tipi di educazione supplementarii.
- Un aghjustu di e rùbbriche alleati è i cile in una scola comprehensiva,
micca cumbinatu in una struttura cumuni. U travagliu di e rùbbriche dependa solu nantu à a basa di materieali è u persunale. Stu mudellu hè u più cumuni in u territoriu di a Federazione Russa. - I secti sò uniti da una orientazione generale di u travagliu. Spessu, questu area hè diventatu parti di l'educazione basica di a scola.
- A scola di educazione generale mantene ligami stretchi cù i centri di a creatività di i zitelli, a musica o scola di u sport, u museu, u teatru è altri. Un prugramma di travagliu cumuni è sviluppatu.
- I currenti più impurtante di educazione è educazione cun una combinazione harmoniosa di l'educazione generale è complementaria.