Amparati in u libru di u 70 nantu à crià i zitelli "Dopu trè ghjorni tardi" un omu simplici japonesu Masaru Ibuki, sempre causa assai polemica. Ma, anche u fattu, stu metudu di u sviluppu primu hà divinutu populari micca solu in u Giappone, ma in tuttu u mondu.
In questu articulu avemu a cunzidira i cunsiglii principali di a metodulugia di Masaru Ibuki "Dopu trè è troppu tardi".
Principiu
Masaru Ibuka hà crideu chì era necessariu di cumincià a sviluppà u so zitellu da i primi ghjorni di a so vita, postu chì in i primi trè anni, u mo garbu si sviluppa moltu rápidamente è in u tempu hè furmatu da u 70-80%. Questu significa chì durante stu piriodu, i zitelli appieghjani più rapidamente, è pudete creà una basa sulla, chì hè necessariu per ottene più sapè. Hà dettu chì u zitellu sperienta più informazioni cum'è perchè percivarà, è tuttu ciò chì hà da esse rimindu solu.
Accounts per e caratteristiche individuale
U sistema tutale di sviluppu per ogni zitellu hè compilatu ind'è individualmente, per identificà una varietà di issues interessanti à u zitellu (per esse, per ricanuscià e so inclinazione) è mantenenu stu interessu. Dopu tuttu, hè un modu direttu per definisce a futura professione, è per quessa, l'oppurtunità di ottene un grande successu in a vita.
U materiale didacticu pertinente
Per scopu di ottene un bonu risultatu, u zitellu deve esse circundatu da l'aiuti visuali propriechji, ma da travagli d'arti di grande persone: quadri, musica classica, versi.
L 'attività di mutivi
Ibuka insistia chì i zitelli puderanu accuminzarii di participà diversi sportivi: natation, patinacciu, etc., ancu quandu sò solu apprendu per piglià passi indipendenti. Hè necessariu per u sviluppu di a coordination of movement, destreza, rinfurzà i musculi. Hè cunnuscitatu chì u populu fermu è benestatu, più cunfidente in elli è più rapidamente acquistà cunniscenza.
Attività creativa
L'autore di a tecnica hà cunsideratu chì hè necessariu di necessàrimente participà à u modellu di u zitellu, u plegatettu è u pittura. Questu participeghja à rinfurzà l'attrezzi di pocu mutore in u zitellu, chì porta à u sviluppu di a so intelligenza è a creatività. Masaru Ibuka ùn suggeriu micca restrizzendu i zitelli à e tene di tagliu pezzu, ma per dà li grandi foglie per a creatività è micca "suggeritenu" cumu è di ciò chì dà per pudè stallà.
Istruzione lingue straniere
Da a nascita, sicondu l'autore di a metodulugia, hè simpliciamente necessaria per involucrate in lingue straniere, o ancu à parechje volte. Per questu quì, hà urganizatu l'utilizazione di gravazioni incù lezioni ririggistrati da parlanti nativu, postu chì i zitelli anu avutu u listessu sensu Naturmente, quandu si deve ingaghjati cun un zitellu, hai bisognu di usà materiale interessanti per ellu: partiti, canzone, rimi cù movimenti.
A cunnessione cù a musica
U veru cumpunente di u sviluppu inizjali da a tecnulugia di Masaru Ibuk hè a furmazione di l'orella musicale. Hà propostu invece di i canzuni populari per introdaverà i zitelli à a musica clásica, è ancu per amparà a musica acadèmica. Ibuka insistiu chì questu aiutà aghjustà i qualità di guida, perseveranza è cuncentrazione.
Ritenimentu di u regnu
Mandatoriu in u so sistema di sviluppu Ibuka hà cunsideratu règimu strettu, cun un schedariu clarificatu di tutti i prugetti è i prugetti ienichi. Hè necessariu micca solu per i zitelli, ma per i genitori chì, per fà tuttu, avissiru currettamente u tempu.
Creazione di u fundamentu emotivo dirittu
Ma u più impurtante in u so sistema di sviluppu Masaru Ibuka hà cunsideratu chì creà l'ambientu ghjusti - l'ambienti d'amore, calore è fede in u so
L'urale principale di a tècnica di sviluppu iniziu di Masaru Ibuka "Dopu trè è troppu tardi" ùn hè micca di fà un genius fora di u zitellu, ma per dà l'oppurtunità di avè un corpu profughtu è corpu sano.
A tecnica di Masaru Ibuki hè certamente distinta di l'altri, cum'è a tècnica di Montessori o a pedagogia di Cecil Lupan , ma hà u dirittu di esse.